{"id":8167,"date":"2025-08-16T14:39:37","date_gmt":"2025-08-16T12:39:37","guid":{"rendered":"https:\/\/histemia.com\/association\/?page_id=8167"},"modified":"2025-09-24T17:43:10","modified_gmt":"2025-09-24T15:43:10","slug":"annee-de-perfectionnement-en-pratiques-systemiques-post-d-u-et-dfssu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/histemia.com\/association\/annee-de-perfectionnement-en-pratiques-systemiques-post-d-u-et-dfssu\/","title":{"rendered":"Ann\u00e9e de perfectionnement en pratiques syst\u00e9miques Post D.U et DFSSU"},"content":{"rendered":"

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Ann\u00e9e de perfectionnement en pratiques syst\u00e9miques Post D.U et DFSSU<\/span><\/h1>\n

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Cette formation s’adresse aux professionnels ayant d\u00e9j\u00e0 approch\u00e9 les th\u00e9ories de la th\u00e9rapie familiale syst\u00e9mique dans un cadre universitaire, disparate ou ancien, et qui souhaitent en approfondir la pratique en \u00e9prouvant un cheminement personnel \u00a0exp\u00e9rientiel permettant de s’approprier les enseignements th\u00e9oriques, d’engager la pratique des entretiens familiaux, du travail sur soi et dans le groupe.<\/p>\n

Le stagiaire pourra \u00a0ainsi rejoindre directement un 2\u00e8me cycle de training pour pr\u00e9tendre au dipl\u00f4me de th\u00e9rapeute familial.<\/p>\n<\/div>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

Objectifs :<\/h3>\n
    \n
  • Cette formation s’adresse aux professionnels ayant d\u00e9j\u00e0 approch\u00e9 les th\u00e9ories de la th\u00e9rapie familiale syst\u00e9mique dans un cadre universitaire, disparate ou ancien et qui souhaitent en approfondir la pratique en \u00e9prouvant un cheminement personnel exp\u00e9rientiel permettant de s’approprier les enseignements, d’engager la pratique des entretiens familiaux, du travail sur soi et dans le groupe.<\/li>\n
  • Il est ainsi possible de rejoindre directement une 4\u00e8me ann\u00e9e de training, celle de la pratique clinique directe, pour pr\u00e9tendre au dipl\u00f4me de th\u00e9rapeute familial.<\/li>\n
  • Ma\u00eetriser le concept et la dynamique clinique de l’approche trig\u00e9n\u00e9rationnelle<\/li>\n
  • Appr\u00e9hender plus clairement places, positionnements, r\u00f4les et fonctions au sein du syst\u00e8me par le travail sur le groupe<\/li>\n
  • Savoir reconnaitre les isomorphismes entre la famille qui consulte et l’histoire personnelle de l’intervenant<\/li>\n<\/ul>\n

    [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

    \u00c0 l\u2019issue de cette formation, les participants seront capables de :<\/h3>\n
      \n
    • aborder une situation clinique selon une optique syst\u00e9mique<\/li>\n
    • en d\u00e9finir les modalit\u00e9s relationnelles<\/li>\n
    • int\u00e9grer des \u00e9l\u00e9ments et techniques syst\u00e9miques dans le cadre de leur pratique professionnelle.<\/li>\n<\/ul>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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      Dur\u00e9e :<\/h3>\n

      70 heures en 10 sessions d’une journ\u00e9e<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

      Formateurs\u00a0:<\/h3>\n

      Catherine REINHARD et Jean CASSANAS[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

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      Public concern\u00e9<\/h3>\n

      Tout professionnel ayant suivi un cursus de pratique syst\u00e9mique sous forme de dipl\u00f4me universitaire, ou une formation modulaire hors training.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

      [\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″][vc_column_text]<\/p>\n

      Pr\u00e9requis :<\/h3>\n
        \n
      • Aucun pr\u00e9-requis n\u00e9cessaire pour entrer en formation.<\/li>\n<\/ul>\n

        [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

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        Contenu et m\u00e9thodes :<\/h3>\n

        – Travail exp\u00e9rientiel sur la dynamique du groupe comme syst\u00e8me<\/p>\n

        -Travail personnel approfondi sur le g\u00e9nogramme
        \n– A partir de situations apport\u00e9es par les \u00e9tudiants ou par les formateurs, analyse des obstacles et difficult\u00e9s pour savoir intervenir, \u00a0de mani\u00e8re syst\u00e9mique en utilisant ses propres r\u00e9sonances
        \n– Mise en pratique d’entretiens selon la perspective trig\u00e9n\u00e9rationnelle
        \n– Visionnage et analyse d’entretiens film\u00e9s<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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